本網訊 9月25日下午，廣東省教育研究院高等教育研究室主任孫麗昕一行5人到訪我校教師發展中心交流指導工作。教師發展中心中心全體人員出席座談會。
交流座談會現場
座談會由教師發展中心副主任董俊武主持。他匯報了我校構建高校教師培訓體系的探索，具體從歷史沿革、培訓體系、創新舉措、未來探索四個部分進行了報告。他詳細介紹了中心初創時所設立的“1個理念、2個平臺、3大品牌、4套培育機制、5類服務”即“12345”建設機制，將以往分散的教師培訓優化創新為專業化、制度化、常態化的教師發展體系；以及教師發展中心本年度“雙百計劃”、“雙向發展”、“雙線融合”的“三雙”創新舉措。他指出，教師發展中心未來將探索以“教師專業化發展”為使命的項目和活動，繼續推進改革與創新，大力推廣彰顯“廣外特色、廣外優勢”的本土國際化項目。
孫麗昕對我校教師發展中心的工作表示高度認可。她指出，我校教師培訓體系非常完善，各類培訓系統化、多樣化，具有鮮明的廣外國際化特色，培訓很好的服務了全省工作，并開始輻射省外。教師發展中心的各項工作、創新舉措與思考讓她及研究室同事們對教師發展工作有了新的了解和啟發。孫麗昕主任指出，教師發展工作應逐漸走向專業化。
雙方共同就教師發展中心職能、教師發展制度體系建設、團隊建設、教師發展項目標準、以及教研相長等問題進行交流探討，并表達了在今后加強交流、共同發展的熱切希望。
參觀教師發展中心硬件環境
研究室一行還參觀了教師發展中心工作場所，對我校教師發展工作的基本狀況及發展情況有了更深入的了解。
合影
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